Um novo olhar sobre a Educação Infantil

A Educação Infantil deu um salto de qualidade nos últimos dois anos, algo que tem grande relevância ao considerar sua importância na formação do sujeito. É nessa fase da escolaridade que a criança desenvolve suas capacidades cognitivas, motoras, afetivas e de relacionamento social. O contato das crianças com os educadores transforma-se em relações de aprendizado. A estimulação precoce das crianças contribui e muito para o seu aprendizado futuro. Felizmente estamos vivenciando um despertar para a Educação Infantil, visto que essa modalidade de ensino era tida como de menor importância.

Os investimentos da Prefeitura Municipal em articulação com a Secretaria de Educação de Bom Jesus da Lapa ao adquirir o Programa de Gestão Educacional, os livros didáticos da Educação Infantil (algo inédito em nosso município) e a formação continuada para os professores da modalidade supracitada com consultores da PROJECTA favoreceram essa transformação.

Outra grande conquista da Educação Infantil é o Programa de formação para diretores, coordenadores e professores o “Formar em rede” criado pelo Instituto Avisa Lá, com a parceria tecnologia do Instituto Razão Social e da empresa IBM. A edição de 2011 contou ainda com o apoio do Banco Santader, do FIES Itaú – excelência Social e do Instituto Dynamo. Essa tem como objetivo criar e implementar uma comunidade virtual de formadores, com uma ação presencial e as demais a distancia, disseminar e desenvolver técnicas de qualidade na Educação Infantil em diferentes regiões do Brasil; no total 19 municípios da Bahia foram contemplados entre eles Bom Jesus da Lapa. A representação do município é composta por três pessoas, duas da área educacional e uma da Saúde, as quais serão os multiplicadores, isto é, responsáveis em formar diretores e coordenadores que por sua vez formarão os professores. Vale ressalvar que a formação terá duração de três anos. 

Esse Programa veio acrescentar no que já vem dando resultados positivos, pois a formação continuada é importantíssima na melhoria da prática pedagógica e consequentemente na aprendizagem que, por sua vez, constitui nosso principal objetivo.